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公告 特教組 - 各項活動與比賽 | 2024-04-18 | 點閱數: 17
一、依據彰化縣政府教育處113年4月17日編號11303543行政公告辦理。 二、旨揭期刊提供參與聽障教育之相關專業人員、行政人員及教師,分享專業知識及教育經驗之管道。亦提供聽覺障礙學生及社會人士展現其藝文創作(文章、繪畫等藝術作品)之機會。 三、徵稿資訊: (一) 徵稿對象:聽覺障礙特殊教育學生及聽障人士優秀藝文作品、全國公私立學前至高中教育階段學校教師、學生及特殊教育相關專業人員。 (二) 投稿方式:以電子郵件投稿,郵件標題請註明「投稿聽障育期刊第23期—作者姓名」,並於信件內附「投稿基本資料表」及「稿件作品」,寄送至信箱:rchi.tp.edu@gmail.com。 四、檢附「... 觀看完整文章
公告 特教組 - 輔導室 | 2024-04-15 | 點閱數: 288
一、依據彰化縣政府教育處113年4月15日編號11303440行政公告辦理。 二、「113學年度國民中學一般智能暨學術性向資賦優異學生鑑定安置」相關訊息如下: (一)一般智能資賦優異申請資格(需符合下列二項): 1、設籍本縣且 112 學年度就讀國小六年級,並經國小指導教師或家長觀察推薦,在學習特質與表現卓越具資優潛能者。 2、就讀之國民小學五年級下學期及六年級上學期國語、數學、社會、自然之學習成績皆需達「甲等」以上,且至少需有二項成績達「優等」。 (二)學術性向(數理類)申請資格(需符合下列二項): 1、設籍本縣且 112學年度就讀國小六年級,並經國小指導教師或家長觀察推薦,在學... 觀看完整文章
公告 特教組 - 研習資訊 | 2024-04-12 | 點閱數: 19
一、依據彰化縣政府113年4月9日府教特字第1130127838號函辦理。 二、為增進教師對於雙重特殊需求學生之特質及鑑定評量的認識及瞭解、提升教師評估雙重特殊需求學生之專業知能;及培訓教師落實雙重特殊需求學生初篩流程、實作及轉介前介入輔導方式,爰辦理本次研習。 三、研習辦理時間、地點及參加對象: (一)時間:113年4月26日(星期五)及5月29日(星期三)上午10時至下午4時。 (二)地點: 1、4月26日:國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓1樓114視聽教室。 2、5月29日:國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓地下一樓B109室與2樓230會議室(臺北市大安區和平東路一段129號... 觀看完整文章
公告 特教組 - 研習資訊 | 2024-04-10 | 點閱數: 17
一、依據彰化縣政府113年4月8日府教特字第1130126242號函辦理。 二、研習日期:113年5月3日(星期五)上午10時至下午4時。 三、研習地點:文化大學推廣部臺中教育中心317教室。 四、參加人員請於113年4月24日(星期三)下午5時前逕自全國特殊教育資訊網(https://special.moe.gov.tw/index.php),選取「研習報名」/「大專特教研習」完成網路報名。 五、錄取名單於113年4月26日(星期五)全國特殊教育資訊網網站上公告,請報名者自行查閱,參加人員將依實際參與時數核發研習時數。 六、如有疑義請洽國立臺灣師範大學特殊教育中心陳奕君助理,聯絡電... 觀看完整文章
公告 特教組 - 研習資訊 | 2024-04-10 | 點閱數: 18
一、依據彰化縣政府113年4月8日府教特字第1130124782號函辦理。 二、為增進學校教師對雙重特殊需求學生之鑑定與發掘模式的認識、 提升教師評估雙重特殊需求學生之專業知能;與家長對於雙重特殊需求學生發掘與輔導之認識,爰辦理本次研習。 三、旨揭研習辦理時間、方式及參加對象: (一)教師場: 1、時間:113年5月15日(星期三)上午9時10分至下午4時。 2、地點:線上研習(研習報名成功後,由承辦單位寄發線上會議連結)。 3、對象:國小至高中職教育階段之教師,共240名。 (二)家長場: 1、時間:113年5月22日(星期三)上午9時10分至下午4時。 2、地點:線上研習... 觀看完整文章
公告 特教組 - 研習資訊 | 2024-04-08 | 點閱數: 23
一、依據中華大學學校財團法人中華大學113年4月2日府教特字第1130001016D號函辦理。 二、辦理內容如下: (一)對象:本校教職員工(體育專兼任教師、資源教室輔導人員、專責導師、特教助理人員)、全國各級學校體育專兼任教師、及特教助理人員為優先。其餘開放給對此議題有興趣之社會人士。 (二)共辦理三場研習增能活動如下: 1、研習一、北歐式健走融入式教學(研習時數8小時) (1)日期:113年4月27日(星期六)上午8時30分至下午5時30分。 (2)地點:中華大學M140教室、中華大學校園 (3)報名連結:北歐式健走融入式教學報名表單https://forms.gle/Jkt... 觀看完整文章
公告 特教組 - 各項活動與比賽 | 2024-04-08 | 點閱數: 24
一、依據彰化縣政府113年4月2日府教特字第1130123147號函辦理。 二、為開拓身心障礙學生之生活經驗,並提升其家庭親子關係,運用特教志工人力資源,推廣特教理念,提供身心障礙學生不同的人際互動特辦理本活動。 三、參加對象: (一)身心障礙學生:須有一位家長或監護人或教師及一位愛心小天使全程陪同參與活動,不接受學生單獨報名。 (二)接受在家教育巡迴輔導學生:須有一位家長或教師全程陪同參與活動,不接受學生單獨報名。 四、活動內容及報名方式,詳如附件計畫書。 五、若疫情嚴重,視防疫規定另行公告延期或取消。
公告 特教組 - 各項活動與比賽 | 2024-04-08 | 點閱數: 28
一、依據彰化縣政府113年4月1日府教特字第1130119006號函辦理。 二、參加對象:縣內各國中、小校內志工、特殊教育資源中心志工為優先參加,有興趣參與本縣特教志工服務之退休人員、社會人士次之。參加人數共計50名。 三、研習地點:本縣特殊教育資源中心6樓會議室,地址:彰化市泰和路2段145巷1號。 四、辦理時間:113年4月26、27日。 五、報名時間:即日起至113年4月18日(星期四)止。請填妥報名表傳真至04-7202399,不接受現場報名。本案錄取學員名單,於活動前3天公告於本縣特殊教育資源中心網站(https://www.rcse.chc.edu.tw)。 六、檢附計畫... 觀看完整文章
公告 特教組 - 輔導室 | 2024-04-08 | 點閱數: 37
一、依據教育部國民及學前教育署113年3月26日臺教國署原字第1135700582號函辦理。 二、依據「特殊教育法」第30條第1項略以:「高級中等以下學校及幼兒園,應加強普通班教師、輔導教師與特殊教育教師之合作,對於就讀普通班之身心障礙學生及幼兒,應予適當教學及輔導;其適用範圍、對象、教學原則、輔導方式…與其他相關事項之辦法及自治法規,由各該主管機關定之。」。為落實融合教育之推動,確保普通班學生與身心障礙學生之就學權益,並協助教師課程教學與班級經營,請各校依各主管機關所訂「身心障礙學生就讀普通班之教學原則及輔導辦法」,加強普通班教師、輔導教師與特殊教育教師之合作,對於就讀普通班之身心障礙學生... 觀看完整文章
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2024年05月04日 20時11分
57 普通
😊空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
😊極少數異常敏感人群應減少戶外活動
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