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文章列表

公告 輔導組 - 輔導室 | 2017-09-15 | 點閱數: 571
第二階段實施計畫 ~詳如附件~
公告 輔導組 - 輔導室 | 2017-09-15 | 點閱數: 563
一、 徵件期程: 即日起至106年11月20日止。 二、 評選期程:106年12月15日前 完成。 三、 頒獎期程:106年12月30日前完成。 ~計畫詳如附件~
公告 輔導組 - 輔導室 | 2017-09-15 | 點閱數: 794
實施目的: 結合精神醫療系統,共同建構本縣校園心理衛生服務網絡,對校園內心理、行為、情緒、學習、人際等各種適應障礙之學生,由精神科醫師協同教師、心理師共同輔導,提供專業評估、轉介服務,並透過專業諮詢,提昇教師輔導此類學生之知能與技巧。 主辦單位:彰化縣衛生局、彰化縣社區心理衛生中心 實施日期:106年2月10日至106年12月31日(寒暑假除外) 指導專家:本縣立案之精神醫療院所精神科醫師 服務對象:本縣各級學校教師、心理師及學生 駐點學校及服務時間:原則每月1次,每校各7次,採預約方式(附表1)。 實施方式:詳如附件
輔導主任 - 輔導室 | 2017-09-14 | 點閱數: 850
106學年度獨立研究參展活動說明會 **時間: 9/14(四)第6節  **地點:閱覽室 (請帶筆 聽廣播自行前往) **內容: 獨立研究比賽相關資訊說明及注意事項 **校內送件時程表: 時間 內容 備註 9月14日 (四) 獨立研究報名說明會 通知另發 9月29日(五)以前 繳交校內報名表 ... 觀看完整文章
活動 資料組 - 輔導室 | 2017-09-12 | 點閱數: 620
彰化縣自造教育示範中心106學年度第一學期學生體驗活動計畫 本學年度一校以一次為原則 參加人數:每梯次至多40位學生 9月18日(一)中午前填妥報名表,email至cyc@gm.cajh.chc.edu.tw, 將依照報名順序安排場次,額滿為止 本活動提供免費專車接送, 課程表如下: 梯次 日期 時段 課程內容 1 10/6(五) 上午 ... 觀看完整文章
重要 輔導主任 - 輔導室 | 2017-09-05 | 點閱數: 815
  員林國中別平等委員共13名 名單如附件 委員任期自106年9月1日至108年8月31日 感謝各位委員 共同協助建立性別平等的友善校園  
公告 輔導組 - 輔導室 | 2017-09-05 | 點閱數: 633
主旨:轉知衛生福利部函轉部社團法人台灣防暴聯盟辦理「第六屆婦幼保護網絡之承諾與行動頒獎典禮暨交流會議」活動簡章(含報名資訊)、徵文評選結果及宣傳簡報1份(如附件),請貴校協助公告周知,並鼓勵對於性別暴力防治及婦幼保護議題有興趣者踴躍報名,請查照。 說明: 一、依據教育部106年8月31日臺教學(三)字第1060123647號書函辦理。 二、旨揭活動訂於106年10月13日(五)上午9時30分至下午6時假台北市中山堂光復廳(台北市中正區延平南路98號)辦理。 三、自即日起至106年10月6日(星期五)中午12時前,請至https://goo.gl/wPkAa5完成報名,倘有相關問題,請洽... 觀看完整文章
公告 輔導組 - 輔導室 | 2017-09-05 | 點閱數: 639
主旨:教育部國民及學前教育署辦理「第1期(104年度)生命教育校園文化種子學校第2年計畫成果發表會暨第3期(107年度)生命教育校園文化種子學校計畫說明會」,詳如說明,請查照。 說明: 一、依據教育部國民及學前教育署106年8月29日臺教國署學字第1060092910號函辦理。 二、旨揭成果發表會暨說明會時程如下: (一)時間:民國106年9月21日(星期四)。 (二)地點:國立陽明高中(桃園市桃園區德壽街8號)行政大樓七樓阿成廳。 (三)參加對象:本縣高級中等學校(含高職)及本縣國民中學學校之校長、主任或組長,每校至多兩名,共100名,額滿停止報名。 三、報名方式: (一)自... 觀看完整文章
公告 輔導組 - 輔導室 | 2017-09-05 | 點閱數: 653
主旨:轉知財團法人蒲公英希望基金會辦理「蒲公英品格故事屋-給孩子的16堂課」計畫1份,請貴校踴躍報名參與,請查照。 說明: 一、依據教育部106年8月25日臺教授青字第1060000359號函辦理。 二、旨揭活動係藉由給孩子的16堂課實驗課程,透過「故事、遊戲、圖卡、簡報」引導學生自省自身行為,內化正向價值觀,關鍵時刻做出正確選擇,並以正向言語和行為回應。 三、活動時間:106學年度第1學期9月至12月、第2學期2月至6月。 四、詳細活動資訊請參閱該會網站(http://www.dhf.org.tw)或電洽該會活動承辦人蘇小姐(02-5582-8188#6308)。 ~請有意願... 觀看完整文章
公告 輔導組 - 輔導室 | 2017-09-01 | 點閱數: 599
請詳閱附件 若學生家中近期遭遇重大變故,可提出申請!
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