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輔導組 - 輔導室 | 2024-04-17 | 點閱數: 26
一、 依據社團法人中華心理衛生協會113年4月10日心衛協字第1130000020號函辦理。
二、 旨揭工作坊為促進教師對心理健康的知能提升,改變過去以問題導向出發的教學,發展正向心理健康能力,工作坊於前導課程,精進教師對閱讀策略教學與心理健康之專業知能,並提供心理韌性兒童讀物、少年小說的資源、設計教案的技巧和概念,累積教師對心理韌性讀物了解,透過教案的實作體驗,以提升教師推動閱讀工作的心理韌性,創造更多療癒閱讀活動,提昇學生心理健康。兩場次的工作坊日期時間及編號如下,可以上全國教師網直接報名。
(一) 國小場:113年5月18日(週六)8:30~12:30請上全國教師網報名,課程編號:4251854
(二) 國中場:113年5月25日(週六)8:30~12:30請上全國教師網報名,課程編號:4251866
三、 詳細資訊請參閱全國教師網或詳見簡章及心閱讀書目。
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即時空氣品質及天氣Air Quality And Weather

即時空氣品質
員林市
2024年05月22日 21時08分
42 良好
😃空氣質量令人滿意,基本無空氣污染
😃各類人群可正常活動
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